Title: Défaut pour Outils numériques
Course: Remediation et Evaluation

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Q: Utilisez-vous chez vous un ordinateur.
- OUI
- NON
A: OUI

Q: Vous utilisez chez vous une tablette.
- OUI
- NON
A: OUI

Q: Vous avez déjà envoyé un email.
- OUI
- NON
A: OUI

Q: A l'école primaire, vous utilisiez un ENT.
- OUI
- NON
A: OUI

Q: Avez-vous déjà mis sur un ordinateur une photo prise avec un appareil numérique ?
- OUI
- NON
A: OUI

Q: Que veut dire E.N.T. ?
- Enseignement au numérique et au technologie
- Environnement numérique de travail
- Education numérique et technique
A: Environnement numérique de travail

Q: Laquelle réponse est une adresse email ?
- www.toto-achille.fr
- toto.achille.nice.fr
- toto.achille@nice.fr
A: toto.achille@nice.fr

Q: Que veut dire Réseau informatique ?
- Ensemble d'équipements informatiques
- Ensemble d'équipements reliés entre eux pour échanger des informations
- Ensemble d'équipements reliés au réseau électrique
A: Ensemble d'équipements reliés entre eux pour échanger des informations

Q: Remettre dans l'ordre chronologie (du plus ancien au plus récent) ces inventions.

[Image: television] | [Image: helicoptere] | [Image: montgolfiere]
Télévision | Hélicoptère | Montgolfière
- Télévision - Hélicoptère - Montgolfière
- Hélicoptère - Montgolfière - Télévision
- Montgolfière - Télévision - Hélicoptère
A: Montgolfière - Télévision - Hélicoptère

Q: Remettre dans l'ordre chronologie (du plus ancien au plus récent) ces inventions.

[Image: cinema] | [Image: micro onde] | [Image: avion moteur]
Cinéma | Micro onde | Avion à moteur
- Cinéma - Micro onde - Avion à moteur
- Cinéma - Avion à moteur - Micro onde
- Avion à moteur - Cinéma - Micro onde
A: Cinéma - Avion à moteur - Micro onde

Q: Retrouver les éléments de la netiquette dans ce mail.

[Image: exemple de mail]
- Objet | Echange de documents
- Formule de politesse | Bonjour
- Signature | La classe de 6°B du collège Jules Verne
- Orthographe | aucune faute
Also offered: des fautes; Nous travaillons sur la protection de l'envirronement; Merci d'avance

Q: Retrouver les éléments de la netiquette dans ce mail.

[Image: exemple de mail]
- Objet | Une partie de Golf
- Formule de politesse | Cher Dr. No
- Signature | James Bond
- Orthographe | aucune faute
Also offered: des fautes; A bientôt, j'espère; Je seai heureux de vous inviter à une partie de Golf ce week end à Londres

Q: Retrouver les éléments de la netiquette dans ce mail.

[Image: exemple de mail]
- Objet | Client orange vous êtes invités à vous fournir quelques informations necessaires
- Formule de politesse | Cher Client
- Signature | Aucune
- Orthographe | des fautes
Also offered: aucune faute; Orange; Nous vous remercions

Q: Retrouver les différentes parties [Image]
- Zone 1 | Nom du dossier en cours de consultation
- Zone 2 | Nom du dossier en cours de consultation
- Zone 3 | Liste des fichiers
- Zone 4 | Arborescence
- Zone 5 | Fichier
- Un répertoire | Evolution des objets techniques
- La taille du fichier | 3 114 Ko
Also offered: Câblage; 100 Ko; Disque amovible

Q: Retrouver les différentes parties [Image]
- Zone 1 | Nom du dossier en cours de consultation
- Zone 2 | Nom du dossier en cours de consultation
- Zone 3 | Liste des fichiers
- Zone 4 | Arborescence
- Zone 5 | Fichier
- Un répertoire | Matériaux
- La taille du fichier | 51 Ko
Also offered: La fabrication d'un acier; 100 Ko; Disque dur

Q: Trouver le nom des différentes parties. [Image]
- Zone 1 | Adresse des correspondants
- Zone 2 | Titre du message
- Zone 3 | Corps du message
- Zone 4 | Envoyer le message

Q: Retrouver l'ordre des étapes pour envoyer une pièce jointe.
- Première étape | Dans votre message, cliquer sur le bouton Bouton Joindre
- Deuxième étape | Dans la fenêtre d'explorateur, rechercher le fichier à envoyer en pièce jointe
- Troisième étape | Double cliquer sur le fichier

Q: Retrouver la légende de cette illustration sur les différentes zone de stockage dans le réseau du collège.

[Image: zone]
- Zone 1 | Espace personnel
- Zone 2 | Espace commun
- Zone 3 | Espace groupe
- Zone 4 | Mémoire de masse amovible
- Zone 5 | Mémoire de masse