Imprimer ce chapitreImprimer ce chapitre

L’escape game cybersécurité vs cyberharcèlement : Comment sensibiliser les élèves ?

1. Les objectifs de l'escape game

1.2. Quelles sont les thématiques de sensibilisation abordées ?

L’escape game permet d’aborder de nombreuses thématiques telles que celles illustrées ci-dessous :


Sur la thématique des mots de passe par exemple, le jeu va confronter les joueurs à des mauvaises
pratiques dont ils devront tirer parti pour atteindre leurs objectifs :
  • Utilisation d’un mot de passe trivial contenant des données personnelles (prénom, nom, année de naissance…) ;
  •  Enregistrement des mots de passe dans le navigateur ;
  •  Utilisation des mêmes mots de passe dans les sphères privée et professionnelle ;
  •  Écriture d’un mot de passe sur un post-it.
Les participants vont ainsi exploiter eux-mêmes les vulnérabilités volontairement mises en œuvre dans le jeu et ainsi plus facilement prendre conscience des risques associés que lorsqu’ils reçoivent de l’information descendante.

Toujours grâce aux mises en situation, l’escape game va leur permettre de comprendre le rôle qu’ils ont à jouer pour ne pas se rendre involontairement complice d’une cyberattaque : être discrets sur les réseaux sociaux, être vigilants lorsqu’ils sont sollicités par une personne inconnue, développer des réflexes pour détecter les indices dans un e-mail de phishing ou encore broyer systématiquement les documents confidentiels…