2°) SYSTEME D'ECLAIRAGE DE SCENE A COMMANDE DMX

2. CO-INTERVENTION MATH-ATELIER

2.3. PROFESSEUR D'ATELIER : TP avant intervention

QRCODE ICI !

MATH: Étude des notions mathématiques associées à ce système

PRÉPARATION DES OPÉRATIONS À RÉALISER CC1 : S’informer sur l’intervention ou sur la réalisation CC2 : Organiser la réalisation ou l’intervention CC3 : Analyser et exploiter les données

Cette partie des STIM  (M = Math) concernant la 2nd MFER, sera axée sur l'étude du système dans la recherche de notions de mathématiques dans le cadre de la co-intervention Math-ATELIER.

Voir les TP sur :

• Codage binaire

• Calculs sur les angles (largeur des faisceaux en fonction de la distance)